Röportaj: Zeynep Akar
Fotoğraflar: Hakkı Timuçin
Bundan 16 yıl önce 3 derslikli küçük bir kurs merkezi olarak kurulan ve pek çok öğrenciye matematiği yeniden sevdiren Evrensel Matematik Köyü, her geçen yıl daha da güçlenerek büyüdü ve kentimizin en prestijli eğitim kurumlarından biri olmayı başardı. Eğitime bütüncül bir bakış açısıyla yaklaşan, öğrencilerini küresel bir vatandaş olarak yetiştirmek için akademik mükemmeliyeti, yabancı dil öğrenimini, yeteneklerinin geliştirilmesini ve topluma hizmet bilincini önceleyen kurum, şu anda üç ayrı adreste eğitim vermeye devam ediyor. Evrensel Matematik Köyü, yaptığı son atılımla faaliyetlerini Başiskele’de bulunan toplam 15 bin 500 metrekarelik dev bir kampüse taşıyarak, bin 100 öğrenciye aynı anda eğitim verebilecek kapasiteye ulaştı. Gerek insan odaklı, yenilikçi, evrensel değerlere ve bilime dayalı eğitim anlayışı gerekse güçlü eğitimci kadrosuyla 2024-2025 eğitim-öğretim yılına iddialı bir giriş yapmaya hazırlanan kurum hakkındaki bilgileri, Evrensel Matematik Köyü Kurucu Ortağı Şükran Yusufeli’nden aldık.
Sizi kısaca tanıyabilir miyiz?
1980, İzmit doğumluyum. Selçuk Üniversitesi İletişim Fakültesi’nden mezun oldum. Evrensel Matematik Köyü Eğitim Kurumları’nın kurucu ortağıyım. İki çocuk annesiyim.
Evrensel Matematik Köyü’nü kurma fikri nasıl ortaya çıktı?
Evrensel Matematik Köyü’nü kurma fikri, bundan 16 yıl önce evrensel değerlerin ve bilimin gerçekliğinin önemine olan derin inancımızla oluştu çünkü bilim, insanlığın ortak mirası. Bu miras milli ve manevi değerlerimizle harmanlandığında çok daha anlamlı hale geliyor.
16 yıl içinde kurum nasıl bir gelişim gösterdi?
Evrensel Matematik Köyü 2009 yılında, sadece 3 dersliği olan prefabrik bir yapıda, matematik eğitimine odaklanmış bir kurum olarak kuruldu. Türkiye’de dershanelerin temel liseye dönüştürülme süreci olan 2016 yılında, biz de bu dönüşümü başarıyla gerçekleştirdik. Bu süreçte, yaklaşık bin temel lise arasında ikinci yılın sonunda Anadolu lisesine yükselme taahhüdünü yerine getiren ilk kurum olduk. Sonrasında hem Anadolu lisesi hem de özel öğretim kursu olarak 3 farklı adreste eğitim vermeye devam ettik. Şimdi de kuruluşumuzun 16. yılında kurumumuzu büyüterek anaokulu, ilkokul, ortaokul ve Anadolu lisesi olarak tüm kademelerde eğitim veren bir okul olma heyecanını yaşıyoruz.
İNANÇLI VE HEYECANLIYIZ
Yeni yatırımınızın detaylarından ve beklentilerinizden bahseder misiniz?
Yatırım kelimesinin duygumuzu çok net ifade ettiğinden emin değilim. Hissettiğimiz şey daha çok emek verdiğimiz işimizin, bir ferdi olduğumuz Evrensel Eğitim Kurumları ailesinin büyümesi karşısında duyduğumuz heyecan ve buna olan inancımız. Bu heyecan ve inançla öğrencilerimize 2024-2025 eğitim öğretim yılında Başiskele’deki kampüsümüzde eğitim vermeye başlayacağız. Yeni okulumuzu, öğrencilerimizin ve öğretmenlerimizin tüm akademik ve sosyal gereksinimlerine cevap verecek şekilde hazırladık. Toplamda 60 dersliği, yarı olimpik yüzme havuzu, buz pateni sahası, kapalı ve açık spor salonları, tiyatro salonu, her bilim dalı için ayrı ayrı tasarlanmış laboratuvarları, sanat odaları, açık hava sinema ve gösteri alanları; tamamen yaş grubuna uygun olarak tasarlanmış bağımsız anaokulu binası ve oyun bahçesiyle toplam 12 bin 500 metrekare kapalı, 3 bin metrekare açık alanı ve bin 100 öğrenci kapasitesiyle yeni kampüsümüzde yeni eğitim yılına hazırız.
Eğitim felsefeniz nedir ve bu felsefeyi nasıl uyguluyorsunuz?
Biz, her bir öğrencimizi küresel bir vatandaş olarak yetiştirme amacıyla yola çıkıyoruz. Akademik mükemmeliyeti, yabancı dil öğrenimini, yeteneklerin geliştirilmesini ve topluma hizmeti ön planda tutuyoruz. Eğitim felsefemiz eleştirel düşünme, yaratıcı problem çözme ve yaşam boyu öğrenme becerilerini teşvik ederken, öğrencilerimize etik değerleri, sosyal sorumluluğu ve çevresel duyarlılığı kazandırmak. Eğitim kurumumuzda önem verdiğimiz temel değer, her bireyin değerli olduğu ve birlikte ilerlemenin önemli olduğu bir eğitim anlayışıdır. İnsan merkezli bir yaklaşım benimseyerek, öğrencilerimizin ve öğretmenlerimizin her birinin çabasına değer veriyoruz. Okulumuzda birbirimize destek olmayı, birlikte başarıya ulaşmayı ve birbirimizden öğrenmeyi teşvik ediyoruz. Bu şekilde sadece akademik başarı değil, aynı zamanda öğrencilerimizin sosyal ve duygusal gelişimine de katkı sağlamayı hedefliyoruz. Kaliteli eğitim ve öğrenme ortamlarının gerekliliğine inanıyoruz. Her bireyin iyi eğitim alma hakkı olduğunu ve bu hakkın saygı görmesi gerektiğini düşünüyoruz. Eğitim, insanların kendilerini ve hayatı keşfetmelerine, bilgi ve becerilerini geliştirmelerine olanak tanıyan bir zeminde olmalı. Bu nedenle eğitim sürecinin adil, erişilebilir ve herkes için fırsat eşitliği sağlayıcı olması gerektiğine inanıyoruz. Bu değerleri kurumumuzda uygulayarak, öğrencilerimizin kendilerini en iyi şekilde geliştirmelerine destek olmayı amaçlıyoruz.
TEKNOLOJİ VE İNOVASYON
Eğitim modeliniz ve yöntemleriniz hakkında bilgi verebilir misiniz? Sizce eğitimde teknoloji ve inovasyonun rolü nedir?
Öğrencilerimizin kişisel gelişimlerini desteklemek, ilgi alanlarını keşfetmek, güçlü yönlerini tanımak ve zayıf yönlerini geliştirmek için fırsatlar sunmak önceliğimiz. Ancak bunun için ilk olarak öğrencimizin kendisini tanımasına destek olmalıyız. Bunu başarmak için öğrencilerimizin merak duygularını besleyen, yeni fikirler üretebilecekleri ve onların sorgulama yeteneklerini geliştiren bir öğrenme ortamı oluşturuyoruz. Bireysel rehberlik ve mentorluk destekleriyle öğrencilere teorik bilginin yanı sıra pratik deneyim kazandıran etkileşimli öğrenme fırsatları sunuyoruz. Bilimsel deneyler, sanatsal yaratım süreçleri, saha çalışmaları, akademik takviyeler ve öğrencinin bizzat kendisinin sorumluluk aldığı uygulamalı öğrenme yöntemleriyle öğrencilerin öğrenme deneyimleri zenginleştireceğiz. Eğitimde teknoloji ve inovasyon ise modern eğitim sistemlerini derinden etkileyen bir faktör. Teknoloji, öğrencilerin öğrenme süreçlerini çeşitlendirirken, öğretmenlere de yenilikçi öğretim yöntemleriyle özgünleşme imkânı veriyor. Bu şekilde, eğitim daha ulaşılabilir, daha çeşitli ve öğrencilerin bireysel öğrenme ihtiyaçlarına daha etkin çözümler sunulmasını sağlıyor.
Evrensel Matematik Köyü kaç yaşından itibaren öğrenci kabul ediyor?
4 yaşından 12. sınıfa kadar tüm kademelerde eğitim veriyoruz. Hedefimiz, bir okul kültürü oluşturup anasınıfında bize katılan öğrencileri, günümüzün yetkinlikleriyle donatmak ve üniversiteye kadar onlara eşlik etmek.
BÜTÜNCÜL EĞİTİM
Kurumda kaç kişilik bir eğitimci kadrosu görev yapıyor, bu kadroyu oluştururken nelere dikkat ettiniz?
Öğretmenlik, insanlığın geleceğini şekillendiren önemli bir meslek. Yürekten yapılan bir sanat. Öncelikle, öğretmenlerimizin mesleklerini severek yapmaları, öğrencilerimize karşı ilgi ve sevgiyle yaklaşmaları önemli. Eğitimde başarı, öğrencilerle kurulan bağın sağlamlığı ve öğretmenlerin mesleklerine duydukları tutkuyla geliyor. Eğitim dünyası sürekli değişiyor. Öğretmenlerimizin, gelişime açık olmaları çok önemli. Yeni eğitim yöntemlerini öğrenme ve uygulama konusunda bizimle aynı heyecanı paylaşmalarını isteriz. Ve empati... Öğretmen, öğrencinin yanı sıra velilerle de empati kurabilmeli. Tüm kademelerde toplamda 60 kişilik öğretmen kadromuz var. Diğer birimlerle birlikte 80 kişilik bir aileyiz.
Evrensel Matematik Köyü Anaokulu’nda hangi eğitim metoduyla eğitim verilecek?
Çocuklarımızın güvenli, sevgi dolu ve destekleyici bir ortamda öğrenmelerini; fiziksel ve duygusal güvenliklerini ön planda tutarak onların mutlu ve huzurlu bir şekilde gelişmelerini sağlamak önceliğimiz. Erken yaşta keşfetme, öğrenme ve büyüme süreçlerini destekleyen bir eğitim ortamı sunarak onların mutlu, sağlıklı ve meraklı bireyler olarak yetişmelerine katkı vermek istiyoruz. Çocuklarımızın potansiyellerini en üst düzeye çıkaracak; onların sosyal, duygusal, fiziksel ve bilişsel gelişimlerini bütüncül olarak destekleyecek bir eğitim anlayışını benimsiyoruz. Anaokulumuz, çocuklarımızın gelecekteki başarılarına güçlü bir temel oluşturmayı amaçlayan, sevgi dolu ve öğrenme odaklı bir ortam sunuyor. Her çocuğun öğrenme yolculuğunu keyifli ve anlamlı hale getirerek, onların potansiyellerini en üst düzeye çıkarmayı taahhüt ediyoruz. Anaokulunda temel hedefimiz mutlu, kendini rahat ifade edebilen ve yaşının gerektirdiği temel becerileri kazanan çocuklar yetiştirmek. Ayrıca uygulayacağımız yoğun İngilizce programı ile küçük yaştan yabancı dil ile tanışıp öğrenen ve dünya vatandaşlığı bilincini kazanan çocuklar olmalarını istiyoruz. Çocukların okuldaki etkinlikler ile bir yandan eğlenirken diğer yandan da becerilerini geliştirecekleri bir atmosferde yaşamalarını istiyoruz.
Kurumunuzda, ortaokul ve lisede sınavlara hazırlık konusunda yapılacak özel çalışmalar nelerdir?
Sınavlara hazırlık, bizim oldukça tecrübeli olduğumuz bir alan. Halihazırda kampüsümüzün dışında Arastapark AVM’de özel öğretim kursumuz var ve orada da oldukça iddialı ve dinamik bir program uyguluyoruz öğrencilerimize. Okulumuz öğrencileri için ise gireceği sınava uygun olarak yapılandırılmış bir eğitim yılı planladık. Sınav başarısı için okulumuz dışında hiçbir ek desteğe ihtiyaç bırakmayacak kadar ince düşünülmüş bir program. Bu program için ayrı bir birim oluşturduk. Bu birim, öğrencilere düzenli bir çalışma programı oluşturmaları, zaman yönetimi becerilerini geliştirmeleri, haftalık veya günlük çalışma planları yapmaları ve takip edilmesi konusunda rehberlik edecek. Sınav formatını ve soru tarzlarını anlamaları için düzenli olarak deneme sınavları, doğru cevaplama teknikleri, zor sorularla başa çıkma stratejileri, zaman yönetimi teknikleri konusunda eğitimler, sınav stresiyle başa çıkmaları için öğrenci ve velilere yönelik destek sağlayacak. Bununla beraber, ulusal sınavlardaki tecrübe ve başarımızı, alanında uzman eğitimcilerle uluslar arası platformlara taşıyacağız. Ortaokuldan başlayarak, öğrencilerimizi ve velilerimizi dünya vatandaşlığı ve uluslararası eğitim konusunda bilinçlendireceğiz. Yapacağımız uluslar arası sınav çalışmaları ve yurtdışı eğitim danışmanlığı programlarıyla öğrencilerimizin eğitim hayatlarına geniş bir perspektiften bakmalarını sağlayacağız. Özellikle lise hayatlarından itibaren dahil olacakları staj programları, mesleki gözlem çalışmaları, uzman söyleşileri ve kulüp çalışmalarıyla öğrencilerin yapmak istedikleri mesleği keşfetmelerini sağlayacağız. Bunlara ek olarak vereceğimiz rehberlik hizmetiyle doğru üniversiteyi ve bölümü seçmelerine yardımcı olacağız.
KADROMUZLA İDDİALIYIZ
Kurumun özellikle iddialı olduğu bir alan var mı?
Birçok alan var. Öncelikli olarak öğretmen kadromuz… Her bir öğretmenimizin kendi alanında derin bilgi ve deneyime sahip olması. Okulumuz, yabancı dil eğitimi ve küresel vatandaşlık konularında da iddialı. Öğrencilerimize, geleneksel öğretim yöntemleriyle birlikte çağdaş teknoloji ve dijital araçlarla desteklenen yabancı dil eğitimi sunuyoruz. Bu sayede öğrencilerimizin dil becerilerini güçlendirirken, küresel dünyayla iletişim kurma ve farklı kültürleri anlama yeteneklerini de geliştiriyoruz. Amatör ruhuyla öğrencilerimizin özgün düşünme becerilerini teşvik ediyor, meraklarını keşfetmeleri için uygun ortamlar sağlıyoruz. Aynı zamanda, köklü eğitim geleneğimizi sürdürerek öğrencilerimizin karakter gelişimine ve değerler eğitimine önem veriyoruz. Böylelikle, hem akademik başarılarını hem de küresel perspektiflerini güçlendirmelerine yardımcı oluyoruz.
Şükran Hanım, sizce bir eğitim kurumunun olmazsa olmazı nedir?
Bir okulun olmazsa olmazı, öğrencilerin özgür düşünceye sahip olmalarını sağlayacak bir ortam sunmasıdır. Temel bilimlerin yanı sıra sanat, edebiyat ve felsefe gibi alanlarda kendilerini ifade edebilecekleri bir platform olmalıdır. Ayrıca adalet, eşitlik ve insan hakları gibi temel değerleri öğretmeli ve öğrencilere toplumsal sorumluluklarını anlatmalıdır. Bu şekilde, öğrencilerin sadece bilgi edinmeleri değil, aynı zamanda dünya vatandaşı olma bilinciyle donanmaları sağlanabilir.
Size göre ‘iyi okul’un tanımı nedir?
Bizim için iyi okul, öncelikle öğrencisini tüm yönleri ile tanıyıp ona varmak istediği yolda rehberlik eden, kazanması gereken becerileri elde etmesi için fırsatlar sunan, öğrencileri sadece akademik değil aynı zamanda sosyal açıdan eğiten ve zenginleştiren kurumdur. Yabancı dil, geniş ufka sahip olmak isteyen bir öğrenci için zorunluluktur, bu nedenle iyi bir okulda iyi düzeyde bir yabancı dl bilgisi verilmelidir. Mutlaka her okulun bir kurum kültürü ve yaşam vizyonu vardır fakat bu olgu her öğrencinin farklı bir birey olduğunu ve farklı türden bir desteğe ihtiyaç duyabileceği gerçeğiyle örtüşmelidir. İyi bir okulun; sahip olduğu vizyonla öğrencisinin ihtiyaç duyduğu alanları bir araya getiren ve onu hedefine hazırlayan bir yer olduğunu düşünüyorum.
GELİŞMELER TAKİP EDİLMELİ
Sizce eğitim alanında yaşanan en büyük sıkıntı nedir?
Eğitim alanında yaşanan en büyük sıkıntıların başında uygulanan tek düze eğitim modelleri gelmektedir. Lise ve üniversitelere girişte eleme sınavlarının uygulandığı bir ülkemiz olduğu gerçeğini unutmadan, öğrencilere yeni dünya becerilerini kazandıran bir sistemle yetişmelerini sağlamalıyız. Dünya, yapay zeka konusunda yaşanan gelişmelerle bambaşka bir boyuta evirilmeye başladı. Geleneksel eğitim yöntemleri artık öğrencilerin yeni dünya düzeninde var olmalarını sağlayacak seviyede değil. Gelişmeleri çok iyi takip edip eğitim programlarımızı bu doğrultuda düzenli olarak yenilemeliyiz. Eğitim alanında özellikle pandemiden sonra gündemimizi davranışsal sıkıntılar çok meşgul etmeye başladı. Pandemi döneminde sosyal açıdan kendilerini geliştirmekte çok zorlanan çocuklar, okula döndüklerinde uyum sağlamakta sıkıntılar yaşadı. Bu sebeple, akran zorbalığı ve bireysel davranış problemleri çok arttı. Biz bu konuya en az akademik gelişim ve dil gelişimi kadar önem veriyoruz ve bu konuda çalışmalar yürütmeyi planlıyoruz.
Adres: Barbaros Mah. Yunus Emre Cad. No:12 Başiskele/Kocaeli
Telefon: 0530 171 08 41
www.evrenselmatematikkoyu.com.tr
i evrenselmatematikkoyu
